11月15日，我校开展了班级文化建设“走比看”活动。本次活动的目的是通过对教室环境的美化布置，营造班级文化氛围，凸显班级文化特色，进一步增强班级凝聚力。这次活动的原则，是在班主任的引导下，学生进行“自主思考、自主选择、自主创新”。学生们以极高的热情，和出色的创意，发现、提炼班级文化的亮点和特色，将其具化为班风、班训、板报、艺术作品、文化角等形式，展现在教室空间中。在繁忙的学习生活之余，学生们精心设计、制作、张贴作品。教室内别出心裁的设计，引得同学和老师们纷纷驻足观看。
班级文化建设是德育活动的一个重要体现，是育人的一个环境熏陶。本着这样的一个目的，倡导班主任根据班级学情布置具有个性且能体现班集体的文化氛围，经过几周的筹备，由教育处，各年级年级长，班主任老师，各班班长组成的“评审团”于11月15日中午12:00对全校4个年级进行了评比展示。
例如，对于具有约束作用的班级公约，高二（2）班学生特别制作了一面阶梯墙，将公约贴在上面，既美观大方又具有班级公约力。初一（3）班的一副励志联也十分醒目。
高一年级的同学则将自己的得意作品展示到墙报上。展现出新高一追求卓越，日进日新的优秀品质。
初二（2）班、初一（1）班和高二（2）班的照片墙，则挂满了同学和老师在学校生活中的照片，这些照片记录了这个集体一路走来的点点滴滴，也记录着同学们对未来美好的愿望。
这次活动在展现学生创造力、增强班级凝聚力的同时，也体现出全体学生积极向上、追求卓越的特点。表现出同伴教育的力量。
本次活动取得了丰硕成果。班主任老师和学生们一起精心策划，把班级的文化特色以各种丰富的形式展示出来。相信在这种良好的文化氛围影响下，全校学生的综合素质会有进一步提升。各班的班级文化，充分反映了首师大附中学生富有社会责任感、自我要求、自我提升的卓越品质。
撰稿：李帅
摄影：王敬、李帅
