阅读、为了遇到更好的自己

2015年12月7日，首都师范大学附属中学（通州校区）第一届读书节拉开帷幕，德育校长助理王敬致开幕词。作为通州校区成立以来的首次读书节，本次活动的主题为“阅读、为了遇到更好的自己”。围绕这一主题，图书馆进行了一系列丰富多彩的活动。活动时间为12月7日-12月29日。

具体安排：

精彩回顾

活动一：书香漫漫、我爱阅读---“读书半小时”活动

 “读书半小时”活动作为首师大附中（通州校区）第一届读书节系列活动的一大亮点，继2015年12月7日启动以来，备受同学们的喜爱与追捧。

每日中午12:20，活动如期而至，同学们纷纷来到图书馆阅览室，有的拿着自己喜爱的读本，有的找出心仪的散文，有的抱着作业奋笔疾书，同学们安静守序，沉浸在半小时的读书时光中。经过一星期的人次累计，初一二班获得了首师大附中（通州校区）第一届读书节“最具读书热情班级奖”。丁伯华校长为获奖班级颁发奖状，并鼓励同学们继续保持读书热情。

活动•意义

“读书半小时”，不光是一句口号，更是一项长期开展、持之以恒的好活动、好习惯。通过读书活动的开展，培养良好的读书习惯，营造浓厚的读书氛围。让学生在读书的过程中不断完善自己，在书香的浸润中不断提升！

图1  “读书半小时”活动

图2  “读书半小时”活动

图3  “读书半小时”活动

活动二：高中部书签义卖活动

12月14日中午，首师大附中（通州校区）第一届读书节之书签义卖活动顺利举行，同学们在活动现场井然有序、热闹活泼。

不到12点，高中部志愿者们刚吃完午饭，就来到学生活动中心布置会场。他们制作海报，把精美的书签整齐地摆放在桌子上，欣赏这些倾注着同学们心血的精美书签，并就此展开讨论。“我也有喜欢的书签，”志愿者王新磊同学如是说，“但是非常遗憾，作为工作人员，我们却不能购买其中任何一个。”
同学们围在摊位前挑选书签，并用准备好的零钱有序地购买。人越来越多，场面越来越热烈，有的初中同学甚至拿着刚从图书馆借的书就来到了会场，“我喜欢读战争类型的书，我喜欢历史。”也有同学因为钱没带够，匆忙往返于会场与教学楼，“我非常喜欢这次活动，有了心爱的书签，我更有读书的兴趣。这次很遗憾我没能买到最喜欢的那个书签，希望以后这种活动还能再多一点吧。”

12点50，本次书签义卖活动顺利结束。高一一班义卖收入146元，高一二班也收入106元。负责活动策划的语文老师说，所有义卖收入接下来用于购买书报，供同学们传阅、分享。

活动•意义

书签义卖活动作为高中读书节重要的一环，既锻炼了同学们的动手能力、交往能力，也使同学认识到阅读的重要性，加深了同学对阅读的兴趣。“阅读，为了遇见更好的自己”，同学们，拿起手边的书，开始阅读吧！

图4  高中部书签义卖活动

图5  高中部书签义卖活动

活动三：“知识竞猜”活动

自12月7日第一届读书节开幕以来，各项活动在同学们的热情参与和老师们的积极配合中井然有序地进行着。其中，参与率最高、学习氛围最浓烈的当属为期一周的初高中“知识竞赛”活动。

中午12点20分，待各位志愿者同学各就各位后，参与答题的同学也排起了长长的人龙。12点30分，在同学们的热切期待中，活动正式开始。本次知识竞赛的题目涉及学生前段时间所学的内容，包括字音字形、文学常识、诗歌背诵等。答题采用抽签形式（1号至40号），共40套题目，每一号题目包含两道选择题，两道题目都答对者，可以获得精美书签一枚，每人每天限得一枚。学生答题之后，只公布对错，具体是哪个选项为正确答案及原因暂不公布，借此鼓励学生自主思考、互相交流。

活动•意义

设计这一形式的活动意义在于不仅让学生在抽题答题的过程中感受到活动形式的乐趣，更可以让学生们复习前段时间所学习的知识，真正践行寓教于乐，加深了同学们对学习的兴趣。

图6  “知识竞猜”活动

图7  “知识竞猜”活动

活动四：“小书签”里的“大智慧”初中部书签义卖

继高中部成功举办书签义卖活动之后，初中部也于12月18日中午在学生活动中心举行义卖活动。

12点20分，义卖活动正式开始，这时的学生活动中心已经聚集了众多同学和老师。本次活动中的书签是以“读书”为主题，均由各班同学自行设计，精心制作，创意十足。有的同学把自己喜欢的名言警句写在书签上，“书籍是人类进步的阶梯”、“读书百遍，其义自见”、“读万卷书，行万里路”等等，以此来勉励同学养成阅读的良好习惯；还有同学积极发挥自己的特长，制作了成套的水墨书签，典雅别致。同学们穿梭在各个班级之间，精心挑选。现场的老师也被学生的创意所吸引，纷纷与学生“争抢”自己心仪的书签。

活动•意义

同学们如愿挑选到了中意的书签，各班也都收获颇丰。负责此次义卖活动的柴云露老师表示，此次义卖的所有收入都会用于购买书报杂志，丰富班级的读书角建设。

书签是阅读的伴侣。小小的书签不仅汇聚了同学们的创意和智慧，也体现了学校鼓励学生多读书、读好书的活动初衷。小书签，大智慧，相信同学们会在阅读中遇见更好的自己。

图8  初中部书签义卖

图9  初中部书签义卖

活动五：高中部--《家》读书汇报答辩活动

12月23日下午，首师大附中（通州校区）读书汇报答辩活动在报告厅精彩呈现，杨双平校长助理、王敬校长助理、年级主任等老师及学生参加了本次活动。

活动由两个环节组成：读书汇报与答辩。首先，每个小组按抽签顺序登台进行5分钟的读书汇报，之后，其他小组针对汇报提出问题，汇报组对此进行答辩。

两个班共八个汇报组，可谓八仙过海各显神通。不同小组选取的角度不同，皆是本小组讨论之后一致认同的核心观点。以本组独特的角度、鲜明的个人阅读体验，来剖析《家》这部长篇小说。一班四个组着眼点有：感情矛盾——三兄弟爱恨情仇，小人物——夜空中最亮的星，心路历程——解读觉新探讨主题，更有将其与《四世同堂》进行对比；而二班四个组的切入点则更加细致，选择了大家平时更加容易忽略的角度解读，比如女性视角、封建思想角度、爱情的悲剧与美好等等。答辩更是精彩，斗智斗勇。多方唇枪舌剑，据理力争。一班二班班长之间更是有来有回，口齿切磋间更是引起了一阵掌声。

活动•意义

最终二班李龙欢小组夺得头彩，一班雷正光小组赢得第二。两位校长分别为获奖小组每位同学颁发奖品，以资鼓励，分别是海明威的《丧钟为谁而鸣》、莫言的《红高粱》。未获奖小组的表现同样精彩，台上台下，凝结了每个同学的辛勤劳动，更是小组读书的智慧结晶。

图10  《家》读书汇报答辩活动

图11  《家》读书汇报答辩活动

活动六：初中部“阅读趣”—《西游记》读书汇报展

2月29日下午，首都师范大学附属中学（通州校区）初中部开展了“读书节——《西游记》读书汇报展示”活动。王敬校长助理、初一年级部分老师和初一全体学生参加了本次活动。

活动由初一（2）班和（4）班两组同学进行汇报展示。内容丰富有趣，精彩纷呈。

首先由（2）班学生进行展示。他们的主题独树一帜，创意十足——唐僧师徒四人西天取经的路线。师徒取经历时十四年，经历九九八十一难，（2）班学生选取了取经过程中每年极具代表性的一难进行介绍。新颖有趣的方式紧紧抓住了所有人的的眼球，全场寂静无声，都在聚精会神地聆听着（2）班学生的汇报。不仅如此，他们还找到了名著中的一个小bug——贞观二十八年（历史中“贞观之治”只到二十三年）。这一话题激起了所有学生激烈的讨论，最后得知，是小说特有的设定，意在揭露当时朝廷的腐败。

接下来由（4）班学生进行展示。他们以知识竞赛的方式开始，设置为必答题和抢答题两类。这一环节充分调动了学生的积极性，并将全场气氛推向高潮。答题阶段学生踊跃举手抢答，每一个问题都以正确为结尾，可见学生在阅读《西游记》时非常认真细致，不只是了解内容梗概，细节之处也不“放过”。

活动•意义

此次“读书节——《西游记》读书汇报展示”，引领学生接触名著，阅读名著，走进名著，去感受名著中每一个人物的独特的个性。通过交流探讨这种特殊的方式，可以让学生对阅读更有兴趣；可以让学生学会正确的读书方法；可以让学生真正地走进文学，欣赏经典名著的魅力所在。

至此，“《西游记》读书汇报展示”为首都师范大学附属中学（通州校区）“读书节活动”划上了一个圆满的句号。

图12  《西游记》读书汇报展

图13  《西游记》读书汇报展
 

小 结

读书节的各项活动虽然结束了，但是同学们读书的热情却丝毫没有减少，这正是老师们希望看到的，也是举办读书节的初衷。不管活动形式如何改变，以活动促阅读的目的不变。随着读书节的深入开展，我们欣喜的发现，“悦读”已逐渐成为学校的一种风气。然而，这才刚刚开始，对于读书，我们正在路上！

最后再次感谢校领导对读书节活动的大力支持！感谢语文组老师、技术中心教师的鼎力相助！感谢同学们的积极参与！我们明年见！

                                                       2016年1月4日
                                                            图书馆